Pédagogie Freinet - Le Mouvement en Mayenne
Témoignage individuel sur une oeuvre collective
Guy GOUPIL
Editions Les Amis de Freinet
Extraits de la préface de la première édition :
« ... Il faut être reconnaissant à l'auteur d'avoir si bien mis en lumière le travail obscur et désintéressé des militants de base de ce mouvement. Tous les autres groupes départementaux s'y retrouveront peu ou prou. On comprend par cet exemple comment le Mouvement Freinet a pu continuer, non seulement à se maintenir mais, également, à se développer nationalement et internationalement...
...Nous avons été particulièrement frappés, lors de notre lecture, par l'intensité des engagements pédagogique et syndical, le souci constant du perfectionnement culturel, l'organisation démocratique du groupe, le nombre de participations aux rencontres de travail et aux manifestations artistiques, le dévouement sans faille, les prises de position collectives...
Nous n'en dirons pas plus car nous ne voudrions pas priver le lecteur du plaisir de découvrir toutes les richesses de ce texte. Nous nous contenterons de signaler que le récit est bien ordonné, suffisamment varié, émaillé d'anecdotes qui font réfléchir, mais également nourri aux bons moments de documents authentiques qui témoignent de la vérité profonde de l'entreprise. Nous sommes certains que, comme nous, le lecteur en sortira transformé. »
Paul et Jeannette Le Bohec. (1997)
Vingt-cinq années après sa publication de 1997, la réédition de l'ouvrage concernant la pédagogie Freinet en Mayenne, outre son intérêt historique, ouvre à une réflexion sur la pérennité des fondamentaux de la pédagogie Freinet qui demeurent constants, et ce, malgré les évolutions des technologies réalisées au cours de ces vingt-cinq années passées et mises à la disposition des enseignantséducateurs d'aujourd'hui.