L'art enfantin, l'expression libre : pourquoi, comment ?
L'ouvrage propose une mise en œuvre des arts plastiques à l'école : approches diverses, organisation matérielle... vers une créativité libérée.
Illustré par de nombreuses productions d’enfants en couleur.
Pourquoi et comment mettre en œuvre la création artistique comme outild’émancipation essentiel en pédagogie Freinet ? Et ceci, quel que soit l’âge et les pratiques des enfants ou des jeunes concerné·es.
C’est à cette gageure que tente de répondre cet ouvrage.
Initialement rédigé par Nicole Bizieau, qui fut conseillère pédagogique en arts plastiques, ancienne présidente de l’ ICEM-pédagogie Freinet, ce livre, pilier d’une bibliothèque Freinetétait incontournable mais épuisé.
Nous avons fait le choix de l’actualiser avec les apports du groupe « Arts et CréAtions » de l’ ICEM pédagogie Freinet : mise à jour des contraintes institutionnelles, des ressources disponibles et surtout un apport de nombreux témoignages de la maternelle au secondaire, en passant par l’écoleélémentaire.
Ainsi enrichie, cette publication est un outil indispensable à qui veut mettre en place les conditions qui autorisentl’expression libre, qu’elle soit dessinée, peinte, sculptée...
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